Архив рубрики: Задания для самоподготовки

28 декабря 2022

Головоломка с числами «Звезда».

Для учащихся 2 класса.

Расставь в пустые окошки числа так, чтобы с учетом арифметических действий получить соответствующие числа.

27 декабря 2022

Задания по математике для учащихся 2 класса.

№1. Реши задачу.

Из  12  матрёшек  Лена сделала гирлянду, по 4 матрёшки в каждой. Сколько гирлянд получилось?

№2. Составь 2 примера на умножение. Произведение должно быть  больше 15, но меньше 25.

    ?  *   ?  = ___

    ?  *   ?  = ___

Составь 2 примера на деление. Делимое должно быть  больше 20.

? : ?  = 3

? : ? = 5

№ 3. Выполни вычисления.

20 —  18 : 6 =

10 + 24 : 8=

№4.  а) Какое число нужно разделить на 7, чтобы получилось 1?

б) Какое число нужно умножить на  3, чтобы получилось 9?

№5.Начертите прямоугольник ОМСД, у которого длина равна 4 сантиметра, а ширина на 2 сантиметра меньше. Найдите периметр прямоугольника.

№ 6* Реши задачу.

Закладка, ручка и карандаш стоят вместе 30 рублей. Закладка и карандаш стоят вместе 10 рублей. Ручка дороже, чем карандаш,  на 14 рублей. Сколько стоит каждый предмет в отдельности?

26 декабря 2022

Повторяем таблицу умножения и деления.

Головоломка  с числами «КУБ» для учащихся 2 класса.

Двигаясь по направлению стрелок, расставь в пустые окошки числа так, чтобы с учетом арифметических действий получить соответствующие числа.

13 декабря 2022

Слова с удвоенными согласными.

Найдите  в таблице слова с удвоенными согласными. В таблице 16 слов. Удвоенные согласные в слове выделены красным цветом.

Задание для учащихся 2 класса.

13 декабря 2022

Заполни пропуски в таблице, выполнив вычисления.

Задание по математике для учащихся 2 класса.

Вспомни компоненты при делении. (Делимое, делитель, частное.)

13 декабря 2022

Заполни пропуски в таблице, выполнив вычисления.

Задание по математике для учащихся 2 класса.

Вспомни компоненты при умножении! (Первый множитель, второй множитель, произведение.)

 

4 декабря 2022

Задания по математике для учащихся 2 класса.

№1.Реши задачу.   

Когда Коля съел 3 сливы, в вазочке осталось 12 слив. Сколько слив было в вазочке первоначально?

№2. Реши задачу. 

В карандашнице  было 18 фломастеров.  Лена положила ещё 3 фломастера. Сколько фломастеров  стало в карандашнице?

№3. Реши задачу.

Алина наклеила 8 фотографий в альбом, по 2 фотографии на каждую страницу. Сколько страниц в альбоме она заполнила фотографиями?

№4. Реши задачу.

Марина начертила отрезок длиной 1дм 6 см и разделила его на отрезки, каждый  длиной 4 см. Сколько отрезков получилось?

№5. Поставь вместо ? знак +, -,  или * так, чтобы получились верные записи.

6 ?  3 ? 4= 8

4 ? 2 ? 9 = 11

№6. Какое число нужно разделить на 3, чтобы получилось 9? (Ответ запишите полный.)

№7. Сравните.

16 : 4 ? 14 – 8

18 – 11 ? 2*4

№8*. Реши задачу.

Катя задумала число. Когда она разделила задуманное число на 4, а потом результат сначала умножила на 8, затем прибавила 4, у неё получилось 20. Какое число задумала Катя?

1 декабря 2022

Проверочная работа по теме: «Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их на письме». 2 класс.

Скачать по ссылке.

Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их на письме. 2 класс. 2 триместр, декабрь.

1 декабря 2022

Проверочная работа по теме: «Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их на письме». 2 класс.

  1. Подчеркните согласные звуки, которые не имеет пары по глухости и звонкости: [З ], [ Н ],  [ Ж ] , [ Ф ],  [ Г ],  [ Х ].

2.Отметьте вариант, где во все слова надо вписать букву «б».

а) Улы…ка, кре…кий, тру..ка

б) Оши…ка, ша….ка, гу…ки

в) Ю…ка, оши….ка, сугро….

  1. Какие слова являются проверочными для слова голубка? Отметьте правильные варианты.    1) голубок    2) голубь        3) голубиное      4) голубки
  2. Отметьте варианты, в которых слова оканчиваются на глухой согласный звук:

1) гол               2) ястреб        3) сапожки           4) кросс

  1. Запиши, проверочные слова для слов:

Алмаз— ___________________________________________

Лошадка — __________________________________________

Сладкий- __________________________________________

Читать далее