Задания по русскому языку.

1.Выделите окончания в словах.

Волки, на  руке, с машиной,  школьники, весна, по  лесу, из школы,   ученики,  с книгой, к дому.

2. Подчеркните однокоренные слова. Корень выделите.

Лисий,  лис,  лисичка,  лисица,    лист, лисицу, лиственница, лисонька.

3. Подчеркните однокоренные слова. Корень выделите.

Морс, морячка, морковь,   море,  заморский, по морю,  моряк, морской, морячок

4. Выделите приставки в словах, если они есть.

Нарисовал,   соринка,   объявит, учебник,  подумал,    въехал.

4. Выделите суффиксы в словах.

Гитарист, школьник,  травка, стульчик, столик.

Найдите словарные слова и запишите. Уберите 5 букв английского алфавита.

(Всего 11 словарных  слов).

Скачать по ссылке.

Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их на письме. 2 класс. 2 триместр, декабрь.

1. Подчеркните согласные звуки, которые не имеет пары по глухости и звонкости: [З ], [ Н ],  [ Ж ] , [ Ф ],  [ Г ],  [ Х ].

2.Отметьте вариант, где во все слова надо вписать букву «б».

а) Улы…ка, кре…кий, тру..ка

б) Оши…ка, ша….ка, гу…ки

в) Ю…ка, оши….ка, сугро….

3. Какие слова являются проверочными для слова голубка? Отметьте правильные варианты.    1) голубок    2) голубь        3) голубиное      4) голубки
4. Отметьте варианты, в которых слова оканчиваются на глухой согласный звук:

1) гол               2) ястреб        3) сапожки           4) кросс

5. Запиши, проверочные слова для слов:

Алмаз— ___________________________________________

Лошадка — __________________________________________

Сладкий- __________________________________________

Читать далее →

Задание для учащихся 2 класса.

Словарные слова, изученные в 1 классе.

Найдите в таблице словарные слова. Первая буква в слове выделена красным цветом.

Задание по русскому языку для повторения пройденного материала.

Прочитайте текст. Выполните задания.

У Кирилла есть сестрёнка Кира. Кирочка ходит в детский сад. Кирилл – школьник. Летом у Кирилла каникулы. Брат часто читает Кире сказки. Сестрёнка  любит слушать сказки и рассматривать картинки.

1. Запиши 5 предложение.
2. Выпиши из текста 2 слова, которые начинаются с согласного звука [к].
3. Выпиши из текста 2 слова, которые состоят из одного слога.
4. Выпиши из текста слово, в котором букв больше, чем звуков.
5. Выпиши из текста слово, в котором все согласные звуки мягкие.