Задание по математике для устного счёта.

Заполни пропуски в таблице, выполнив вычисления.

Задание по математике для устного счёта.

Заполни пропуски в таблице, выполнив вычисления.

Головоломка «Куб»

Расставь в пустые окошки числа так, чтобы с учетом арифметических действий получить соответствующие числа.

Решаем задачи самостоятельно.

№1.

В школьной столовой повар испекла 48 пирожков с капустой. Она оставила 12 пирожков на противне, а остальные разложила на подносы, по 6 пирожков на каждый. Сколько потребовалось подносов?

№2.

С одного участка собрали 60 кг моркови, а со второго – на 20 кг больше. Со второго участка морковь разложили поровну в 4 мешка. Сколько кг моркови положили в каждый мешок?

№3.

Укладчица расфасовывает 50 мягких игрушек в коробки, по 8 игрушек в каждую коробку. Она уже разложила игрушки в 5 коробок. Сколько игрушек ей осталось расфасовать?

№4. 

У Лены было 90 рублей. Она купила ручку за 40 рублей, простой карандаш за 10 рублей. На остальные деньги Лена купила 5 одинаковых тетрадей. Сколько стоит 1 тетрадь?

Задание для учащихся 2 класса.

Найди число. При решении используй приём «обратная операция».

Задания для самоподготовки.

1.Отметьте вариант, где во все слова надо вписать букву «а».

а) Л…мает, ст…рушка, кр…вая

б) Кр…сивый, м…лыши, с…довник

в) М…сты, св…рили, м…лыши

2. Какие слова являются проверочными для слова смотреть? Отметьте правильные варианты.                                                                                  1)посмотрел    2) смотрят    3) смотрел   4) осмотр
3. Отметьте варианты, в которых безударную гласную проверить нельзя:

  1)ягода               2) ночной           3) кормить            4) лопата

4. Запиши, проверочные слова для слов:

Ленивый- _______________________

Подарил — ___________________________

Принесёт- _____________________.

5.* Прочитай транскрипцию слов. Запиши правильно слова.

[ г о л а т  ],  [м а с т ы], [в а д а], [с т  а л ы].

Задания для учащихся 2 класса.

1.Вставьте пропущенные буквы и запишите проверочные слова. Выделите корни в словах. Составьте и запишите 2 предложения.

св…тлеет-__________________

св…рят- ___________________

переб… гают-______________

л…жать-_____________________

с…довник-_________________

св…стят-_________________

тр…ва-_________________

2. Запишите по 6 родственных слов с корнями: — дум-, -дом-, -чит-, -дел-.
3. Выберите и запишите родственные слова к слову: сад. Выделите корень в родственных словах.

(Садик, сады, садовый, садовница, садовник, посадят, посадим, пересадят)