Мы принимаем участие на образовательном интернет — ресурсе для школьников и учителей ЯКласс. Решаем задания по русскому языку, математике, окружающему миру. Интересные логические задания можно найти в разделе «Переменка». Для проверки своих умений и знаний выполняем тесты по предметам. Наш класс среди всех классов МОУ «Дашковская СОШ» занимает 1 место.
Самыми активными объявлены Дмитрий Пищаков, Ульяна Сонина, Артём Павлов.
Ульяна, Катя, Никита, Дима, Виталик и Юлия принимали участие во Всероссийской онлайн-олимпиаде по математике «Заврики».
Поздравляем ребят с победой!
Задания были очень занимательные. Понравилось задание «Лабиринт». Пришлось долго размышлять, как провести надрезы, чтобы получилось 4 квадрата и 1 восьмиугольник. Все решили задачу «Монетки за конфетки». С помощью графа выполнили задание «Общие друзья».
III Всероссийский блицтурнир «ВЕЛИКАЯ ПОБЕДА» завершен. Итоги подведены. Принимали участие и стали победителями марафона: Лупещенко Валерия Андреевна, Афанасьева Екатерина Игоревна, Мурцев Ярослав Дмитриевич, Сонина Ульяна Игоревна, Чернов Никита Андреевич, Спорадько Юлия Дмитриевна, Шувалова Софья Александровна. Поздравляем Ульяну, Ярослава, Софью, Катерину, Валерию, Никиту и Юлию. Молодцы!!!
Придумайте и запишите слова. Составьте 3 предложения с любыми словами, подчеркните в них грамматическую основу.
№1. Найдите уменьшаемое, если вычитаемое 29, а разность – 35.
№2. Решите задачу.
Бабушка сшила из куска ситца длиной 30 метров 4 наволочки, расходуя на каждую по 2 метра и 3 простыни, расходуя на каждую по 5 метров. Сколько метров ситца осталось?
№3. Решите задачу.
На уроке технологии второклассники вырезали 12 квадратов зелёного цвета, а синих в 2 раза меньше. Красных треугольников ребята вырезали в 3 раза больше, чем синих квадратов. На сколько больше вырезали треугольников, чем зелёных квадратов?
№4. Решите задачу.
Когда Митя полил на огороде 24 грядки, а его сестра Катя в 3 раза меньше, им осталось полить 9 грядок. Сколько всего грядок нужно было полить Мите и Кате?
Расставь в пустые окошки числа так, чтобы с учетом арифметических действий получить соответствующие числа.
Мы принимаем участие во Всероссийской добровольной акции «Противопожарная безопасность». У нас прошел классный час «Соблюдайте правила пожарной безопасности». Мы готовили сообщения по теме, отвечали на вопросы викторины, рисовали рисунки, писали небольшие рассказы.
Расставь в пустые окошки числа так, чтобы с учетом арифметических действий получить соответствующие числа.
Для учащихся 2 класса. Готовимся к контрольной работе.
№ 1. Решите задачу.
Постройте прямоугольник, длина которого равна 4 см, а ширина в 3 раза больше. Найдите периметр данного прямоугольника.
№ 2. Решите задачу.
Закладка стоит 20 рублей, а тетрадь в клетку в 2 раза дороже. Блокнот стоит в 2 раза дороже, чем тетрадь в клетку. Сколько денег всего заплатит Полина за закладку и блокнот?
№ 3. Сравните.
1 ч 04 мин 46 мин
5 дм 9 см 95 см
№ 4. Выполните вычисления.
64 — 9 * 2
28 + (56 — 29)
82 – 5 * 3
№ 5. Решите задачу.
Периметр прямоугольника равен 78 см. Длина одной стороны прямоугольника составляет 19 см. Найди длины всех других сторон прямоугольника.
№ 6. Частное двух числе равно 20, делитель – 4. Найдите делимое.
№ 7. Произведение двух чисел равно 8, второй множитель — 2. Найдите первый множитель.
2 вариант.
№ 1. Реши задачу.
Найдите периметр прямоугольника, длина которого 4 сантиметра, а ширина – в 4 раза больше.
№ 2. Реши задачу.
Бабушка испекла 8 пирожков с яблоками, а с капустой на 10 пирожков больше. Пирожков с мясом бабушка испекла в 2 раза меньше, чем пирожков с капустой. Сколько всего пирожков с мясом и с капустой испекла бабушка?
№ 3. Вычисли. Запиши решение столбиком.
83 – 26 72 – 48 37 + 58 100 — 46