22 февраля 2014

Познакомимся с Ильёй.

Меня зовут Илья! Я учусь в 1 «А» классе МОУ «Дашковская СОШ».  После школы я хожу на занятия в СК «Надежда» в бассейн на плавание и  на большой теннис. Зимой в  выходные дни мы  всей семьей ходим на каток. Летом я увлекаюсь насекомыми и огородом: сажаю зелень на своем огородике, наблюдаю за бабочками и майскими жуками. Люблю кататься на роликах и велосипеде.

19 февраля 2014

Для учащихся 1 класса.

Задание по математике для самостоятельной работы.

2 вариант. 

1. Решите задачу.

В кухонном шкафу стояло 8 глубоких тарелок. Мама взяла 5 тарелок. Сколько тарелок осталось в шкафу?

Решение:________________________

Ответ:___________________________

2. Выполни вычисления.

4 + 5 – 8 = ___

10 — 7 + 5 = ___

9 — 7 + 6 =___

4 + 6 – 8 = ___

10 – 6 + 5 = ____

4 + 4 – 6 = ___

19 февраля 2014

Для учащихся 1 класса.

Задание по математике для самостоятельной работы.

1 вариант. 

1. Решите задачу.

У Лены 9 кукол, а у Алёны на 5 кукол меньше. Сколько кукол у Алёны?

Решение:________________________

Ответ:___________________________

2. Выполни вычисления.

3 + 5 – 6 = ___     

8 — 7 + 5 = ___

10 — 8 + 6 =___

4+ 3 – 5 = ___

9 – 6 + 7 = ____

4 + 5 – 7 = ___

18 февраля 2014

Задание по русскому языку для учащихся 1 класса.

1 вариант. Вставьте в слова буквы: ы, ь, ъ. Есть лишнее слово. Обведите его.

Кр__са,  лен___,   обез__яна,  кон__ки,  с__ели,  л__ём,  под__езд,  маш__на,  кон__,

ден__ки,  д__ня,   пер__я,  лап__,  пал__то,   кр__л__цо. 

2 вариант. Вставьте в слова буквы: ы, ь, ъ. Есть лишнее слово. Обведите его.

Пен___ки,  ден__,  об__ём,  плат__е,  кр__жовник,  кол__цо,   ж___вот,   с__ехал, скам__я,  кр___л___я,  кот___,  б__ют, в___юга,  м__ло,  окун___

17 февраля 2014

Турнир по бальным танцам в Зеленограде

16  февраля  проходил  турнир  по  бально — спортивным  танцам  в городе Зеленограде. Турнир назывался «Росиночка Россия 2014». Полина очень успешно приняла  в нём участие, получила два диплома и медаль первой степени. Молодец, Полина!!! Поздравляем тебя и желаем дальнейших успехов.

15 февраля 2014

Обращение к родителям!

Уважаемые родители!

Постарайтесь каждый день находить время, чтобы  обнять ребенка, улыбнуться ему, выслушать и услышать, понять его состояние, похвалить! На это надо не так много времени и не так много сил, поверьте.

Пусть для Вас станет законом следующее: ребёнок заговорил с вами о своих проблемах – отложите все дела, садитесь напротив, глаза в глаза – и слушайте, вникайте, сопереживайте, думайте вместе! Ваш ребёнок должен знать, что он всегда может рассчитывать на вашу поддержку и помощь. Воспитывайте в детях осмысленное поведение, будьте справедливы и последовательны.

Важнейшей функцией родителей, особенно в подростковом возрасте, является помощь ребенку в решении сложных жизненных проблем, содействие в формировании мировоззрения. Поощряйте ответственность и самостоятельность детей, учите принимать решения.

Учите детей избавляться от отрицательных эмоций, а не замыкаться на них. Будьте внимательны к своему ребенку. Не оставляйте без внимания изменения его настроения и поведения. Чаще говорите ребенку, что любите его. Без эмоционального тепла и поддержки взрослых он чувствует себя беззащитным и беспомощным. Ваши ежедневные слова и поступки должны говорить ребенку о том, что вы его любите просто за то, что он есть, вне зависимости от совершаемых поступков, от употребляемых слов, поведения.

В каждом ребенка есть талант: явный или еще скрытый. Помогите им реализовать и развить свои способности. Организованная внеурочная деятельность – это мощный способ «убрать» ребенка с улицы, воспитать в нем самоуважение, самодостаточность, развить не только творческие способности и таланты, но и общечеловеческие гуманные качества. Только правильно соизмеряйте нагрузку на ребёнка. Если уроки после всех кружков делаются ночью, то следует правильно составить распорядок дня и недели.

В основе всех ваших жизненных взглядов и взаимодействия с ребенком должны быть ориентиры на общечеловеческие жизненные ценности, законы нравственности. «Поступайте с другими людьми так, как хотели бы, чтобы поступили с вами», — золотое правило этики позволит вам гармонично общаться с людьми и этому же учить своих детей.

Самое главное – союз между педагогом и родителями, вовремя обращайте внимание друг друга на изменение в поведении или настроении ребёнка. Для детей самая маленькая неудача в школе или ссора с другом может стать серьёзной проблемой. «Звонок учителю», как звонок в Службу спасения — и для родителей подсказка, и для ребёнка возможность избежать стресса.

Обеспечьте безопасную жизнедеятельность вашего ребенка: от того, как вы научите его правильно вести себя по дороге в школу или на дополнительных занятиях, в незнакомых местах и с незнакомыми людьми; насколько вы создадите безопасную обстановку дома и исключите возможность использования им травмирующих и запрещенных предметов и веществ – зависит не только здоровье, но, зачастую, жизнь самого ребенка и окружающих его людей.

Дорогие родители!

Время так стремительно! Главное в жизни — сама жизнь: ее вкус, цвет, ритм, запах, умение наслаждаться и радоваться каждому дню, любить и быть любимым. Невозможно открутить ленту жизни вспять и что-то исправить, как в черновике.  То, что сегодня впитает в себя ваше чадо от вас, вернётся к вам от него и ваших внуков спустя годы. Подумайте уже сегодня, правильно ли вы расставили приоритеты в своей жизни! Помните, что рядом с вами есть мы – ваши учителя!

Успех воспитания сегодня заложен во взаимодействии и единстве всех трех компонентов: «ребенок – родитель – учебное заведение». Давайте помогать расти нашим детям вместе!

Вместе мы можем все.

 Педагогический  коллектив МОУ «Дашковская СОШ»