№1. Подчеркните только глаголы.

Сварят, мороз, горит, соль, засолить, записал, письмо, подарим, шина, полёт.

№2. Спишите предложения. Подчеркните глаголы двумя чертами. Выделите в глаголах приставки.

Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвинёнка. У него только выросли три пушинки на голове и коротенький хвостик. Он смотрел, как взрослые пингвины купаются. (Г. Снегирёв)

№3. Подберите родственные глаголы  с данными корнями. Запишите не менее 5 слов.

А) – став -: _______________________________________________________________

Б) – брос -: _______________________________________________________________

Составьте и запишите с любым  глаголом  предложение.

__________________________________________________________________________

№ 4. Запишите глаголы во множественном числе. Поставьте к глаголам во множественном числе вопрос.

Читала — _____________________(__________________________________)

Плавает — __________________________(_____________________________________)

Нарубит — __________________________(_____________________________________)

№ 5. В форме какого числа будут стоять глаголы, связанные с именами существительными: пассажиры, строители. Обведите правильный ответ.

А) В форме  множественного числа.

Б) В форме единственного числа.