Для учащихся 4 класса.

№1. Вычисли значения выражений.  

907 – 56 * 13 + 700 : 10

1000  – (730 – 694) *  27   

№2. Выполни деление столбиком.

552 : 8

666 : 9

905 : 5

№3. Реши задачу.

Периметр прямоугольника равен 102 сантиметра. Ширина прямоугольника —  23 сантиметра. Найдите площадь этого прямоугольника.

Выполните действия.

Решаем  самостоятельно.

Задача №1.

Один токарь обрабатывает на токарном станке 11 деталей, а другой —  на 3 детали меньше. За сколько часов они обработают 95 деталей вместе, если выработка в час у них не изменится?

Задача №2.

В мешке было 50 килограммов риса. После того, как из него фасовщица наполнила несколько пакетов по 2 кг, в мешке осталось 6 килограммов риса. Сколько пакетов успела наполнить рисом фасовщица?

№3.

Маша задумала число, уменьшила его в 8 раз. Затем уменьшила полученный результат на 20, а потом увеличила его в 5 раз. У неё получилось число, состоящее из трёх сотен. Какое число задумала Маша?

№ 4. Вычислите значение числового выражения.

(800 – 28 * 26 : 4) : 3

Для устного счета.

Решаем задачи самостоятельно.

Задача №1*.

Ручка стоит в 3 раза дешевле, чем блокнот. Вместе ручка и блокнот стоят 64 рубля. Сколько стоит ручка и сколько стоит блокнот?

Задача №2*.

С первой теплицы  рабочие за час работы собрали 9 ящиков огурцов, а со второй – 15 ящиков. Со второй теплицы собрали на 180 килограммов огурцов больше, чем с первой. Сколько килограммов огурцов собрали с первой теплицы и со второй?

Задача №3*.

Набор для детского творчества стоит дороже пенала в 8 раз. Вместе  набор для детского творчества и пенал стоят 810 рублей. Сколько стоит набор для детского творчества и пенал в отдельности?

Задача №4.

На заводе мастер за один  час изготавливает 36 деталей, а его ученик 14 деталей. За какое время, работая вместе, они изготовят 300 деталей?

РАССТАВЬ В ПУСТЫЕ ОКОШКИ ЧИСЛА ТАК, ЧТОБЫ С УЧЕТОМ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ ПОЛУЧИТЬ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ЧИСЛА.

Готовимся к контрольной работе № 2 по теме: «Приемы рациональных вычислений».

№1. Начертите окружность с центром в точке О и радиусом 2 см. Разделите окружность на 4 равные части.

№2. Выполните деление с остатком и сделайте проверку.

625 : 9

87 : 7

№3. Запишите выражения и вычислите их значения.

1)      Частное чисел 375 и 5 увеличьте на 8.

2)      Частное чисел 375 и 5 увеличьте в 8 раз.

3)      Частное чисел 375 и 5 уменьшите в 3 раза.

№4. Вычислите значение выражения.

460 – 270 : (72 – 63) * 8 – 40 =

№5.Решите задачу.

Детскую спортивную площадку прямоугольной формы  решили увеличить в 4  раза. Найдите площадь новой спортивной площадки, если длина прежней была равна 7 метров, а ширина  — 5 метров.

Разложите числовое выражение на блоки и найдите его значение.