Олеся самостоятельно выполняла задания по математике на портале «Учи.Ру» по теме «Числа и величины» и прошла логическую игру «Пентамино». По итогам октября Олеся – лучшая ученица школы.
На образовательном портале «Учи.Ру» до 19 ноября в рамках национального проекта «Безопасные качественные дороги» проходит олимпиада для детей «Безопасные дороги». Тимофей и Олеся приняли участие в олимпиаде. Присоединяйтесь и вы, ученики 1 «А» класса.
Знать правила дорожного движения очень важно!
Ты приедешь ко мне на дачу? Перелётные птицы возвращаются к нам из тёплых стран.
Подчеркните главные члены. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является.
4. Подумайте и запишите, в какой ситуации уместно будет употребить пословицу Труд человека кормит, а лень портит
Решаем задания самостоятельно.
№ 1. Решите задачу.
Из двух посёлков одновременно навстречу друг другу выехали два велосипедиста и встретились через 2 часа. Скорость одного велосипедиста — 11 км/ ч. Найдите скорость второго велосипедиста, если расстояние между посёлками составляет 50 километров?
№2.Выполните умножение.
36704 * 56
28109 * 47
№ 3. Вычислите значение выражения.
202010 – 908 : 4 * 59
№ 4. Выполните деление с остатком.
803 : 29
941 : 7
№ 5. Решите задачу.
Найдите площадь прямоугольника, длина которого равна 85 миллиметров, а ширина — 3/5 части длины.
№ 6. Решите задачу.
Автобус был в пути 4 часа и двигался со скоростью 56 км/ч, после чего ему осталось проехать расстояние в 2 раза больше того, что он проехал. Сколько всего километров нужно проехать автобусу?
№ 7. Решите задачу.
Периметр прямоугольника равен 80 дециметров. Ширина составляет 5/16 части периметра. Найдите площадь прямоугольника.
№ 1. Решите задачу.
Автобус был в пути 3 часа и двигался со скоростью 65 км/ч, после чего ему осталось проехать расстояние в 2 раза больше того, что он проехал. Сколько всего километров нужно проехать автобусу?
№2.Выполните умножение.
2607 * 79
36708 * 48
59007 * 37
№ 3. Вычислите значение выражения.
100201 – 795 : 5 * 48
№ 4. Выполните деление с остатком.
891 : 27
638 : 5
№ 5. Решите задачу.
Периметр прямоугольника равен 42 сантиметра. Ширина составляет 2/7 части периметра. Найдите площадь прямоугольника.
Задания для учащихся 4 класса.
№ 1. Решите задачу.
Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали два автобуса и встретились через 3 часа. Скорость одного автобуса — 63 км/ ч. Найдите скорость второго автобуса, если расстояние между городами составляет 408 километров?
№2. Выполните умножение.
36509 * 57
37005 * 46
52786 * 49
№ 3. Вычислите значение выражения.
202100 – 708 : 4 * 59
№ 4. Выполните деление с остатком.
867 : 26
548 : 7
№ 5. Решите задачу.
Найдите площадь прямоугольника, длина которого равна 64 см, а ширина — 3/16 части длины.
Задача № 1.
За два дня туристы на велосипедах проехали 95 километров. А в третий день они проехали 4/5 части пройденного пути. Сколько километров им осталось ещё проехать, если длина всего пути 260 километров?
Задача № 2.
Из одного города одновременно в противоположных направлениях выехали 2 мотоциклиста. Скорость первого поезда 58 км/ч, а скорость второго – 67 км/ч. Какое расстояние будет между мотоциклистами через 4 часа?
Задача № 3.
Из двух городов, расстояние между которыми 48 километров, выехали одновременно в противоположных направлениях 2 автомобиля. Скорость первого – 65 км/ч, а скорость второго — 58 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилями через 3 часа?
Готовимся к контрольной работе №7 по математике.
№ 1. Выразите в секундах.
97 мин; 7 ч; 4 мин 18 с.
№ 2. Решите задачу.
Из двух городов навстречу друг другу выехали одновременно два автобуса. Скорость первого автомобиля — 59 км/ ч, а скорость второго — 45 км/ч. Какое расстояние будет между автобусами через 3 часа, если расстояние по трассе от города А. до города Б. составляет 475 километров?
№ 3. Запишите выражения и вычислите их значения.
№ 4. Начертите квадрат, периметр которого равен 12 см. Обозначьте длины его сторон буквами и вычислите площадь данного квадрата.
№5. Вычислите:
А) 3/19 от 551.
Б) 2/300 от 900.
В) 7/10 от 7060.
№1. Решите задачу.
От одного цветка одновременно в противоположные стороны полетели две бабочки бражники. Через 24 секунды расстояние между ними стало 1008 метров. Скорость первой бабочки бражник 18 м/с. Найдите скорость второй бабочки?
№2. Решите задачу.
Из двух посёлков, расстояние между которыми 112 километров, навстречу друг другу в 9 часов утра выехали 2 велосипедиста и встретились в 13 часов. Скорость первого велосипедиста — 12 километров в час. Найдите скорость второго велосипедиста.
№3. Вычислите.
125002 – (1000 – 49*17)* 5 =
134003 – (1000- 37*26) * 17=