Задания по математике для учащихся 3 классов.

№1. Выполни деление.

735  :  5         908 :  4

717  :  3         576 : 9

735  :  5         908 :  4

717  :  3         576 : 9

№ 2. Найди значение числового выражения.

24 : 6 * 3 : 6 * 9 : 3 * 6 : 4 : 3 * 8 : 2 * 6 =

Значение числового выражения увеличьте в 9 раз. Данное число разделите на 2, 3 и на 4.

№1. Вычисли. Проверь деление умножением.

153 :  17              152 :  19

112  :  16             117 :  13

№2. Выполни деление.

705  :  5         704 :  4

705  :  3         513 : 9

№3. Задача.

Площадь прямоугольника  216 квадратных миллиметров. Ширина – 8 миллиметров. Найдите длину прямоугольника.

№4. Задача.

У Кости было 74 марки. Он разложил их в альбом по 9 марок на страницу. Сколько полных страниц альбома получилось? Сколько марок оказалось на последней странице?

Вставить пропущенные буквы. Обозначить падежи существительных.

№1.

В лесочк…, над речк..й,

П…строена дачка.

На дачк… ж…вёт

Неб..льшая с…бачка.

С…бачка д…вольна

И лес…м и дач…й,

Но есть    …горчения

В жизн… с…бачьей.

 №2.

В_сна   вес_ло   ш_гает по п_лям, л_сным  тр_пинкам  как м_л_дая х_зяйка. С  в_стока    п_дул  лё_кий в_т_рок.   По д_ро_кам   б_гут ручейки.  С крыш  сп_лзал мокрый сне_. Прил_тают птиц_. Кр_чат галки. Зацв_ли первые цве_ты.

№1.  Найди главные и второстепенные члены предложения:

 Вечером фиалки сворачивают нежные лепестки и тихо засыпают.

№2. Вставь пропущенные буквы и разбери слова по составу:

 подгото___кой,  варе..кой,   ска___ками,  уса___ка,  погру___ка,  закла___ками,  бли___кий,

повя___ка,     п__дб_рёзовиками.

№3. Запиши к каждому слову по три родственных слова:

Россия- ____________________________________

Бедный- ___________________________________

 Заявка — ___________________________________

Повторяем правописание безударных окончаний имен существительных

 №1. Вставь пропущенные буквы, запиши слова, укажи падеж и склонение. Выдели окончания.

В деревн …,     по жизн….. , от галере…,  об алюмини…, в печк…, в гербари…, в галере…, по ветк…, на запад…,  о площадк…, возле березк…, по пустын…, около дорожк…, к сирен…, у молодёж…, по букв…, из шерст…, о фонтан…., в созвезди.. , об арми.., о плать…, к Лиди…  Ивановн…,   о   Мари …    Николаевн…, при осмотр… врач…м, о гени.., о площад….,  в ине…,  кроват…, в уль….., у дочк…, о кра…, на рябин… , о воробь…, до рощ.., в чащ…, о ел…, по ветк.. , на мороз….., в стихотворени..,  из библиотек…., о храброст…, на ладон… , за  ключ…, с  багаж…, перед смерч…, со шприц…, в зоопарк…, на юг…, о черемух…, около деревн…, к учительниц…, из Сибир… , на работ…, к синиц…, возле речк…, нашей молодеж…, о морков…, в картофел… .

№ 7. Угадай число.

Я задумала число. При делении этого числа на 9 получилось 9  и  в остатке 7. Какое число я задумала? Проверь вычисления.

№ 8. Найди значения выражений.

1000 – 47 * 8 + 700 : 70 * 4 * 6 – 80 : 40 * 90 =

600 : 60 * 90 – 78 * 4 – 70 * 8 =

№5. Заполни пропуски.

3 века 7 лет = _____________лет

2 века  60 мес. = __________________ лет

4 года  7 месяцев = ____________ мес.

2 ч    43 мин = ____________________ мин

6 мин  14 с = _______________ с 

 №6. Вставь пропущенные цифры, чтобы запись была верной.

2 3 : 3 = ?  ( ост. 2)

19 : 2 =  ?   (ост. ?  )

4?  :  7 = 6 (ост.2)

29 : 7  =   ?  (ост. ?  )

49 :    ?     =  9 (ост.4 )

№ 3. Выполни деление с остатком.

89 : 13 =

267 : 28 =

307 : 72 =

613 : 78 =

503 : 63 =

 № 4. Задача.

Бабушка сварила 19 литров малинового варенья. Сколько двухлитровых банок ей понадобится? Сколько литров варенья останется?