Контрольная работа № 6 «Единицы длины. Делимое, частное». 1 вариант.

№1. Реши задачу.

В мотке было 16 метров синей ленты. Катя отрезала 4 метра на бантики и 9 метров для скатерти. Сколько метров осталось в мотке?

Полную версию контрольной работы  можно найти по ссылке

http://serpantin.serpuhov.biz/?page_id=2331

Вместо  вопросов поставьте нужные числа.

№1. Реши задачу.

У Ани 60  значков. 10 значков с изображением животных,  20  —  с изображением растений, а остальные с изображением городов. Сколько значков с изображением городов?

№2. Сравни.

70 см – 2 дм                 6 дм

1 м  — 10 см                        20 см + 80 см

№3. Найди делитель, если  делимое 27, частное  3. Запишите числовое выражение.

№ 4. Выполни вычисления.

20 * 5 – 60 =

60 : 2 + 70 =

80 : 2 – 30 =

2 * 9  — 12 =

3 * 8  + 3 =

4 * 5  +  60 =

№1. Выполни вычисления.

50 : 5 + 70 =

30 + 20 * 2 =

70 – 40 : 2 =

80 – 30 : 3=

20 + 30 * 2 =

60  — 70 : 7 =

№2. Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные записи.

18 : ____ = 3

2 1 :  ___ = 7

20  — ___ = 6

___  : 5 = 6

60 : ___ = 10

___  +   14 : 7 = 11

№3. Решите задачу.

Утром в  магазине нужно было разложить 80 килограммов лука в сетки, по 2 килограмма в каждую.  Фасовщица уже разложила лук в 30 пакетов. Сколько килограммов лука ей осталось расфасовать?

Задача №1.

На школьный конкурс поделок из природного материала учащиеся 2-х классов подготовили 30 поделок, а  учащиеся 3–х классов на 13 больше. Четвероклассники сделали поделок на 10 больше, чем учащиеся 3–х классов. Сколько поделок подготовили учащиеся 4-х классов?

Задача №2.

В одну коробку умещается 9 пирожных. Сколько пирожных в трёх  таких коробках?

№3. Вычислите.

24 : 6 + 50 =

30 + 28 : 7 =

40 – 2 * 10 =

100 – 5 * 6 =

Задача 1.

В трёх альбомах 70 листов. В первом и втором — по 20 листов в каждом. Сколько листов в третьем альбоме?

Задача 2.

21 килограмм  картофеля разложили в сетки, по 3 килограмма в каждую. Сколько сеток потребовалось?

№3. Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные записи.

20 : ____ = 5

14  : ___ = 2

9 0  — ___ = 70

___ * 5 = 25

___+ 40 = 60

Вставьте пропущенные буквы. Объясните написание орфограмм.

Ж__вой Букварь.

Нас в любое время года

Учит мудрая пр__рода:

Птицы учат пению.

Паучок   т___рпению.

Пч__лы  в  поле и  в   с___ду

Обуч__ют нас труду.

 И к тому же в их труде

Всё по справедливости.

Отражение в   в__де

Учит нас пр__вдивости.

Учит  сне__ нас   ч___стоте.

Со(л)нце   учит    д__броте:

Каждый ден__, з__мой и летом,

Дарит нас   т__плом и светом.

И взамен ни у кого

Не попросит ничего!

У пр__роды круглый го__

Обучаться нужно.

Нас   д__рев__я   всех пород,

Весь     б__льшой    л___сной    н___род

Учат крепкой дружбе.

(В.Орлов)

№1. Задача.

На день рождения Коле подарили  20 марок на темы: «Животные», «Растения», «Автомобили». Он разложил марки про животных в альбом на 3 страницы, по 4 марки на каждую. Сколько марок  осталось разложить Коле?

№2. Задача.

У Вики было 18 рублей. Она купила три календарика с изображением овечки на 2015 год, по 5 рублей каждый. Сколько денег останется у Вики? Хватит ли ей денег, чтобы купить ещё и тетрадь за 5 рублей?

№3. Вычисли.

30 + 21 : 7 =

44 – 16 : 4 =

53 – 15 : 5 =

23 + 18 : 6 =

31 + 14 : 7 =

24 – 24 : 6 =

Задания для учащихся 2 класса.

№1. Задача.

Маша купила 2 ручки, по 5 рублей каждая, ластик  за 3 рубля и карандаш за 4 рубля. Сколько стоит покупка Маши?

№2. Задача.

В большом бидоне было 20 литров молока. Из него часть молока налили в две банки, по 3 литра в каждую. Сколько литров молока осталось в бидоне?

№3. Вычисли.

50 + 7=

6 + 40 =

59 – 2=                 

20 + 50 =

4 + 42 =     

 8 + 70 =