Расставь в пустые окошки числа так, чтобы с учетом арифметических действий получить соответствующие числа

Расставь в пустые окошки числа так, чтобы с учетом арифметических действий получить соответствующие числа.

Найди названия динозавров в таблице: спинозавр, диплодок, стегозавр, аллозавр, тираннозавр, дейноних, уранозавр, килеск, птеродактиль, апатозавр.

 Расставьте в пустые окошки числа так, чтобы с учетом арифметических действий получить соответствующие числа.

Двигайтесь по направлению стрелок.

 Расставьте в пустые окошки числа так, чтобы с учетом арифметических действий получить соответствующие числа.

Двигайтесь по направлению стрелок.

Задание для учащихся 2 класса.

Задание для учащихся, перешедших во 2 класс.

Расставьте в пустые окошки числа так, чтобы с учетом арифметических действий получить соответствующие числа.

Двигайтесь по направлению стрелок.

Задачи  для учащихся, перешедших во 2 класс.

Задача № 1.

Никита, Витя и Даниил собирают модели машин, самолётов и  кораблей. Не Витя собирает самолёты.  В коллекции Даниила нет ни моделей самолётов, ни машин. Узнайте, какие модели собирают мальчики, если известно, что у каждого в коллекции только один вид моделей?

Задача № 2.

Даша, Полина и Катя вырезали цветы: ромашки, гвоздики и васильки. Девочки вырезали только один вид цветов. Полина вырезала на 2 цветка больше, чем Даша. Катя на 2 цветка меньше, чем Даша. Полина не вырезала ромашки и васильки.  Не Катя вырезала ромашки. Сколько и какие цветы вырезали Катя, Полина и Даша, если  известно, что гвоздик было 8?

Расставьте в пустые окошки числа так, чтобы с учетом арифметических действий получить соответствующие числа.

Двигайтесь по направлению стрелок.