Архив рубрики: Важное сообщение
Поздравляем Ивана!
Спорт занимает большое место в жизни Ивана. У него и семья – спортивная!!!
Ваня занял 2 место в Открытом первенстве г. Серпухова по легкоатлетическому кроссу, посвященному Дню Победы в Великой Отечественной войне.
У Ивана 3 место в городских соревнованиях по плаванию среди детских и юношеских команд, посвященных Великой Победе.
Молодец!!!
Серьезные занятия спортом не мешают Ване в учебе, а помогают. Он учится на «хорошо» и «отлично».
Выступление на конкурсе «Лучший ученик-2013 года» в МОУ «Дашковская СОШ» 30.04.2013 года
Меня зовут Усольцев Владимир. Хочу представить вам свое портфолио. Мне десять лет. Я учусь в Дашковской средней общеобразовательной школе, в 4 «А» классе. Мою учительницу зовут Усманова Валентина Павловна. Я учусь на «отлично». Думаю, что хорошо учусь благодаря книгам. Читать научился в три года. Сначала очень любил, когда мне читали книжки родители, а потом мне захотелось научиться их читать самому, чтобы читать тогда, когда захочется, а ни когда у родителей есть свободное время. Чтение оказалось очень увлекательным занятием! Читать я люблю больше всего! Мои любимые книги: «Кондуит и Швамбрания», «Пеппи Длинныйчулок», «Малыш и Карлсон», «Девочка с Земли», «Робинзон Крузо», «Принц и нищий», «Приключения Незнайки и его друзей», «Дети капитана Гранта», «Всё о Муми -троллях», «О всех созданиях больших и малых», «Остров сокровищ», «Приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна», «Повесть о настоящем человеке», «Моби Дик» и многие другие.
Портфолио Владимира
Подготовка к III школьному марафону
Готовимся к III школьному марафону «Радуга-Интеллект»
Дата проведения марафона:15.05.2013 г.
Задания марафона составлены по предметным областям: «Естествознание, обществознание. Окружающий мир», «Математика», «Филология».
Задания
Предметная область «Филология»
В орфографическом словаре есть самое длинное существительное без дефиса: водогрязеторфопарафинолечение.
1.Сколько мягких согласных звуков слове водогрязеторфопарафинолечение?
2.Сколько букв в слове водогрязеторфопарафинолечение:
3.Сколько звуков в слове водогрязеторфопарафинолечение?
4.Составьте предложение со словом водогрязеторфопарафинолечение.
5.Сколько корней в слове водогрязеторфопарафинолечение?
Предметная область «Математика»
Задача.
Вика собирает марки. Аня поинтересовалась у подруги, сколько марок у неё в коллекции. Вика ответила: «Если моя сестра Алина отдаст мне треть марок, находящихся в моей коллекции, то у меня будет 104». Аня посчитала, сколько марок у Лены. Посчитай, сколько марок у Лены?
Победа во Всероссийской дистанционной олимпиаде «Отличник математики»
02.05.2013 г. на портале «Продленка» подведены итоги Всероссийской дистанционной олимпиады по математике «Отличник математики». Олимпиада проводилась с 25.03.2013 г. по 18.04.2013 г.
Цель олимпиады: развитие математических способностей и логического мышления обучающихся.
Наши результаты Всероссийской дистанционной олимпиады «Отличник математики»:
Александрова Анна – 1 место
Кисиева Татьяна – 1 место
Новиков Владислав – 1 место
Миронов Артем – 1 место
Ключников Никита – 1 место
МОЛОДЦЫ!!!
Поздравляем Владимира!!!
29.04.2013 года объявлены итоги школьного конкурса «Портфолио». Победителем среди учащихся начальных классов стал Усольцев Владимир, он набрал 174 балла. 30.04.2013 г. Владимир защищал свое портфолио в МОУ «Дашковская СОШ». Выступали учащиеся из 7, 8, 9, 10 классов – победители конкурса.
На защите портфолио присутствовали руководители ШМО и классные руководители. Защита портфолио Владимира прошла успешно!!!
Мы посетили Государственный Дарвиновский музей.
27.04.2013 г. мы ездили в Москву на экскурсию, посетили Государственный Дарвиновский музей. На уроках окружающего мира мы узнали о жизни животного и растительного мира. О происхождении всего живого на Земле читали в энциклопедической литературе. А в музее мы увидели многообразие животного мира нашей планеты. Экскурсия началась с лабиринта эволюции, мы совершили путешествие в прошлое, в эпоху доисторических животных и растений, отвечали на интерактивные вопросы викторины. В I зале мы познакомились с обитателями тропического леса, саванны, высокогорий, подводного мира и морских побережий, посмотрели фильм о животном и растительном мире. В других залах увидели обитателей различных природных зон: тундры, тайги, степи, пустыни. Восхищение ребят вызвало взвешивание на весах, на которых наш вес сравнивался с весом разных животных: мыши, слона, кошки, медведя. Ребята узнали о своем весе на планетах: Марс и Сатурн, на спутнике Земли — Луне. Понравилось, что мех некоторых животных можно было потрогать. Погладив бронзовую лягушку, услышали звуки земноводных. Приложив руки к бронзовому шмелю, услышали сильное жужжание пчел, шмелей.
Экскурсия оставила много впечатлений!!! Посетив Государственный Дарвиновский музей, мы расширили свое мировоззрение, знания о происхождении мира на Земле, увидели, как прекрасна, таинственна, удивительна Природа!
Поздравляем Никиту и Артема с победой в викторине!
Артем и Никита принимали участие во Всероссийской дистанционной викторине «Знаешь ли ты животных». По результатам викторины мальчики набрали 100 баллов и заняли 1 места. Молодцы!
Участие в конкурсе «Портфолио»
Екатерина и Владимир принимают участие в конкурсе «Портфолио».
Портфолио — перспективная форма представления индивидуальной направленности учебных достижений обучающихся.
Портфолио помогает поддерживать, стимулировать учебную мотивацию, формировать умение учиться — ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность, развивает навыки оценочной деятельности. Основной смысл портфолио: показать всё, на что способен, определить перспективы на дальнейшее саморазвитие.