Архив автора: moder

14 января 2013

Аквариум

3 комментария

 В Сарасоте Аня посетила аквариум.  В аквариуме Анюта видела коралловых рыбок, черепах, медуз, дельфинов. Но поразили, конечно, ламантины. Их называют ещё морские коровы. Ламантины плавали в огромном  аквариуме, исчезали  из вида надолго и снова появлялись. Они подплывали прямо к стеклу. Интересен был момент кормления: ламантины ели нежные листья салата.

 

14 января 2013

Учимся наблюдать

Добавить комментарий

Аня рассказывала ребятам  о своих впечатлениях  в Сарасоте.  Сарасота — курортный город, расположенный на юго-западном побережье Флориды в Соединенных Штатах. Ане понравился пляж с белым песком,  катание  на водном мотоцикле. Вот какие снимки удалось ей запечатлеть, когда наблюдала за птицами на побережье: пеликанами, чайками.

 

13 января 2013

Конкурс ЭКО – ОБЪЕКТИВ «Зимушка-зима».

Добавить комментарий

Готовим фотографии для конкурса ЭКО – ОБЪЕКТИВ  «Зимушка-зима».

Номинации:

— «Панорамный пейзаж»;

— «Человек и зима»;

— «Зимняя лирика»;

— «Креатив» (свободный жанр);

— «Новогодняя елка».

Фотографии  представляются в электронном виде в формате JPEG, размером не менее 640 на 480 точек, на флэш — носителе и в распечатанном виде. Формат фотографии 21х30 см (известный и распространенный формат А4).

Фотографии принимаются: до 17 января  2013 года.

12 января 2013

Задачи на движение

Добавить комментарий

Задачи по математике для учащихся 4 класса.

№1. Решите задачу.

Скорость первого автомобиля на автомагистрали 95 км/ч, а скорость второго-110 км/ч. Автомобили выехали из одного места назначения в разных направлениях.  Какое расстояние между ними будет через 5 часов?

№2. Решите задачу.

Скорость первого автомобиля на автомагистрали 90 км/ч, а скорость второго-120 км/ч. Через сколько минут второй автомобилист догонит первого, если сейчас расстояние между ними 1000 метров?

 

12 января 2013

Задания для самоподготовки

Добавить комментарий

 Задания по математике для учащихся 4 класса.

№1. Выполните вычисления.

467* 304

578* 389

386 * 604

657 * 508

576 * 607

№2. Найдите значения числовых  выражений.

1000000 – 429 * 708  + 893 : 19 =

720 : 15 * 2346 – 3886 : 58 + 6789 =

 №3. Решите задачу.

Из одного города в разных направлениях выехали два автомобиля: «Москвич» и «Жигули». «Москвич» ехал  со скоростью 78 км/ч, а «Жигули» — со скоростью 67 км/ч. Какое расстояние между ними будет через 4 часа?

10 января 2013

Задания по математике для учащихся 4 класса

Добавить комментарий

Задача  №1

Два пассажирских поезда из одного города выехали одновременно в противоположных направлениях. Скорость первого — 65 км/ч, другого на 15 километром быстрее.  Через сколько часов расстояние между ними будет 580 километров?

Задача  №2

По автомагистрали ехали легковой и грузовой автомобили. Одно и то же расстояние грузовой автомобиль проехал за 7 часов, а легковой – за 5 часов. Грузовой автомобиль двигался со скоростью 65 км/ч. Какова скорость легкового автомобиля?

№3. Найдите произведение чисел.

437 * 306                                  

532* 408

564 * 207   

384 * 509

9 января 2013

Кроссворд «Добродетели человека»

Добавить комментарий

ДОБРОДЕТЕЛЬ — деятельное добро, делание добра; фундаментальное моральное понятие, характеризующее готовность и способность личности сознательно и твердо следовать добру. (Философская энциклопедия)

   Автор кроссворда: Царькова Марина

8 января 2013

Задания по математике для учащихся 4 класса

Добавить комментарий

№1. Задача.

Алексей  и Николай отправились одновременно навстречу друг другу из двух населенных пунктов, расстояние между которыми 57 км. Алексей поехал на велосипеде, а Николай отправился пешком. Через сколько часов они встретятся? Известно, что Алексей ехал со скоростью 13 км/ч, а скорость передвижения Николая была на 7 км/ч меньше. 

№2. Найдите значение выражения.

200000 – 2028 : 26 + 406 * 247