Архив автора: v-p-moder

8 июля 2018

Задание по математике для повторения учащимся 1 класса.

Составляем числовые выражения с ответом  9, 11, используя данные числа и знаки.

8 июля 2018

Учимся составлять слова.

Задание по развитию речи для учащихся 1 класса.

Составьте слова, которые  начинаются на букву «Р».

7 июля 2018

Головоломка с числами «КУБ» для учащихся 1 класса.

 Двигаясь по направлению стрелок, расставь в пустые окошки числа так, чтобы с учетом арифметических действий получить соответствующие числа.

7 июля 2018

Задания для распечатывания учащимся 1 класса.

4 задания по развитию речи и математике для учащихся 1 класса можно скачать по ссылке.   Задания для учащихся 1 класса

Или найти задания в разделе МЕНЮ УЧИТЕЛЯ страница В помощь учителю.

6 июля 2018

Задание для устного счета.

Для учащихся 1 класса.

6 июля 2018

Учимся составлять слова.

Задание по развитию речи для учащихся 1 класса.

Составьте слова, которые  начинаются на букву «М».

5 июля 2018

Учимся считать.

Для учащихся 1 класса.  

Составляем числовые выражения с ответом  5, 18, используя данные числа и знаки.

1 июля 2018

Лето в самом разгаре, и конкурсы продолжаются!!!

30 июня 2018 года в парке Дракино прошел фестиваль-конкурс Славянского костюма. Сначала на центральной площади парка прошло дефиле участников в славянских нарядах, а потом ребята представляли свои костюмы. Катюша Афанасьева тоже приняла участие в этом фестивале, представив свой костюм в стиле Гжель и заняла первое место. Ей вручили кубок, диплом, сертификат на посещение акватермальной зоны и памятные подарки.

С участниками фестиваля проводили мастер-классы и игры-конкурсы на центральной площади парка.

30 июня 2018

Составляем слова.

Задания для учащихся 1 класса.

Задания «Составляем слова» можно скачать по ссылке и распечатать. Задания расположены в МЕНЮ учителя в разделе «В помощь учителю» 

Составляем слова .  Или смотреть Читать далее.

Читать далее

29 июня 2018

Для учащихся 1 класса.

Головоломка с числами  «Куб».

Расставь в пустые окошки числа так, чтобы с учетом арифметических действий получить соответствующие числа.